«Las pantallas están en todas partes y los consejos a menudo son contradictorios», reconoce el Gobierno británico. Por eso, ofrece ahora recomendaciones «claras y de sentido común».
¿Cuánto tiempo deberían pasar los niños frente a las pantallas?¿A partir de qué edad deberían usarlas? ¿Qué efectos provocarán en nuestros hijos? ¿Deben fomentarse o prohibirse en las escuelas? Estas preguntas se repiten incansablemente entre madres, padres, educadores y científicos.
¿Cuánto tiempo debería pasar mi hijo/a frente a las pantallas?
El Gobierno británico publicó una nueva guía oficial, basada en estudios científicos. El documento ofrece por primera vez pautas prácticas a las familias ante el creciente peso de todo tipo de dispositivos digitales en la primera infancia: computadoras, tabletas, teléfonos móviles, videojuegos, televisión.
Se recomienda limitar a un máximo de una hora diaria (menos, si es posible) el uso de pantallas en menores de cinco años, mientras que los menores de dos años no deberían utilizarlas, «excepto para actividades compartidas en familia que fomenten el vínculo, la interacción y la conversación».
«Abrumador»: criar a los hijos en un mundo digital.
El primer ministro, el laborista Keir Starmer, afirmó que «criar a los hijos en un mundo digital puede resultar abrumador». «Las pantallas están en todas partes y los consejos a menudo son contradictorios», reconoció en un comunicado.
Subrayó que su Gobierno «no dejará a los padres enfrentarse a esta batalla solos» y que la nueva guía ofrece recomendaciones «claras y de sentido común» para fomentar hábitos saludables desde las primeras etapas.
«Intercambio de pantallas»
El Ejecutivo insta a evitar contenidos de ritmo rápido o estimulantes, no dejar a los menores solos frente a los dispositivos y fomentar pausas en la rutina digital.
Propone además lo que denomina ‘intercambio de pantallas’: plantear al niño sustituir el tiempo frente a dispositivos por la lectura de cuentos o juegos sencillos en familia, especialmente durante las comidas y antes de dormir.
